https://faszinationmensch.com/2019/05/26/wandel-auch-durch-menschenwurdige-bildung/
VERGLEICHmenschenUNwürdigemit menschenwürdiger Bildung
| PROZESSFAKTOREN | menschenUNwürdige Bildung |
menschenwürdige Bildung |
| BILDUNGSANSATZ | Schulpflichtgesetz | Eigeninitiative |
| ZIELVORGABE | Employability | learning to be |
| CURRICULUM | Fachanforderungen | individuelles Potenzial |
| CONTROLLING | Fremdbeurteilung mit Notensystem |
Selbsteinschätzung mit Fachraster |
| QUALITÄTSMAßSTAB | Bildungs(=Fächer) Standards |
Grad des Bewusst- seins vom SELBST |
| NEUROPHYSIOLOGI SCHE LERNRÄUME |
linke Gehirn- hemisphäre |
Kopf-, Herz- und Bauch-Gehirn |
| BASIS | (Vakuum) | SELBST |
ERGEBNIS
| menschenUNwürdiger Bildung |
menschenwürdiger Bildung |
| der rudimentäre Mensch als Derivat-Selbst |
sich selbst evolutionierender Mensch als integrales SELBST |
